對(duì)于8個(gè)月的寶貝，早教應(yīng)該從哪些方面入手?我每天和寶貝在一起的時(shí)間不多，作為爸爸，我該為寶貝的早教做些什么?

　　動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知與情緒，這是嬰兒期教育最 重要的幾個(gè)方面。其中，動(dòng)作教育的核心不在 于讓孩子提早或?qū)W會(huì)更多的特定動(dòng)作技能，而是為孩子提供充分的爬行、操作機(jī)會(huì)，讓孩子在與環(huán)境的主 動(dòng)交往中獲得有關(guān)自身與外部世界的豐富經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言 教育的重點(diǎn)是在日常生活與游戲活動(dòng)中提供大量富有 情感和韻律、與具體活動(dòng)密切相連、簡(jiǎn)單多重復(fù)同時(shí) 又豐富的話語(yǔ)刺激，認(rèn)知教育的關(guān)鍵是通過(guò)多種多樣 的游戲活動(dòng)與日常生活活動(dòng)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)、積累對(duì) 世界的認(rèn)識(shí)，逐步發(fā)展解決具體問(wèn)題的技能。情緒教 育則主要應(yīng)當(dāng)通過(guò)為孩子提供積極應(yīng)答的人際環(huán)境， 及時(shí)覺察并滿足其基本的身心需要，使孩子建立對(duì)環(huán)境的安全感與信任感，保持積極的情緒。嬰兒期動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知與情緒的健康發(fā)展將為孩子的身心成 長(zhǎng)奠定極為重要的基礎(chǔ) 父親在兒童的發(fā)展中扮演著極為重要的角色。首 先，研究顯示，兒童的智力水平和父親與孩子相處的 時(shí)間和相處的質(zhì)量密切相關(guān)，其中尤以相處質(zhì)量的作 用最為重要。與孩子相處時(shí)，父親應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地和 孩子共同活動(dòng)。無(wú)論是共同進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，或是擺弄 玩具的精細(xì)活動(dòng)，互相應(yīng)答的語(yǔ)言游戲等，都會(huì)為孩 子帶來(lái)新的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心的進(jìn)一步發(fā)展。其次， 父親的重要性還體現(xiàn)在通過(guò)為母親提供有力的情感支 持，分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，改善母親與孩子交往的質(zhì)量，間接地促進(jìn)孩子的發(fā)展。利用閑暇時(shí)間，和家人一起帶著孩子到公園、郊外、博物館等，在舉家樂(lè)享親情的同時(shí)，也為孩子的動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知與情緒發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)會(huì)。

（編輯：愛動(dòng)腦）