產(chǎn)品描述

    OUrobot機(jī)器智能機(jī)器人
    目標(biāo)功用
    一、用途：學(xué)習(xí)、游玩、陪伴三位一體
    1、總數(shù)1200條的中英文節(jié)目包含藝術(shù)、歷史、人文、科技，讓少兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    2、少兒的天性是探索未知和游玩戲耍，機(jī)器人的智能功能和節(jié)目?jī)?nèi)容滿足其天性需求。
    3、獨(dú)身子女、商業(yè)文明讓少兒少了朋友、多了擬郁，機(jī)器人是其提貼心陪護(hù)、成長(zhǎng)發(fā)小。
    二、節(jié)目：?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)、傳承國(guó)學(xué)
    1、兒歌童謠、寓言童話、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)宋詞、少兒英語(yǔ)、英文兒歌等一般節(jié)目1200條。
    2、中華文化中獨(dú)有的三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)、增廣賢文等國(guó)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)目全文。
    3、更有祖宗智慧體現(xiàn)的三十六計(jì)的36個(gè)成語(yǔ)典故或故事，提升視界，站得高、看得遠(yuǎn)。
    三、目標(biāo)：做人、方法、技能，潛移默化
    1、少兒做人起于模仿，節(jié)目中的“榜樣”對(duì)其心靈教育和性格塑造意義非凡、影響一生。
    2、國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類故事就是“示范”，潛移默化中少兒儲(chǔ)存了各種做事方法、厚積薄發(fā)。
    3、人機(jī)互動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容讓少兒儲(chǔ)備大量知識(shí)，學(xué)會(huì)交流、表達(dá)、解決問(wèn)題的各種技能。
    四、羅森塔爾效應(yīng)
    羅森塔爾是美國(guó)著名的心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對(duì)成績(jī)期望的試驗(yàn)。他在一個(gè)班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后，羅森塔爾和助手再次來(lái)到這個(gè)班上時(shí)，名單上的學(xué)生成績(jī)大幅度提高。同學(xué)成績(jī)提高的秘訣很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔蠋煾嗟年P(guān)注了他們。
    每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決于父母和老師能不能像對(duì)待天才那樣的去愛護(hù)、期望和珍惜這些孩子。
    孩子的成長(zhǎng)方向取決于父母和老師的期望。簡(jiǎn)單的說(shuō)，你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人，孩子就可能成為一個(gè)什么樣的人。
    19世紀(jì)德國(guó)著名教育家卡爾·威特說(shuō)道：“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是教育而不是天賦，孩子成為天才還是庸才，不是決定于天賦的多少，而是決定于出生之前直到五六歲的教育。對(duì)孩子的教育必須同孩子的智力曙光同時(shí)開始。”
    五、八種類型的基本職能
    美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德加德納通過(guò)研究，認(rèn)為人的基本智能可分為八種類型，即語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂(lè)智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能、自省智能和自然觀察者智能。但是，開始時(shí)它們并不是時(shí)刻都能被孩子體現(xiàn)出來(lái)的。因此，這就需要父母在日常生活中全面、細(xì)心地觀察孩子方方面面的表現(xiàn)，從而挖掘出他的優(yōu)勢(shì)智力并適時(shí)地加以引導(dǎo)。

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富通彗（北京）科技有限公司（ourobottechnology　co,ltd簡(jiǎn)稱：ouobot），位于北京中關(guān)村上地科技園區(qū)，是一家專門從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、銷售人工智能終端產(chǎn)品的高科技企業(yè)。公司具有一批頂尖的科學(xué)家組成的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和一流的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，公司目前的主要業(yè)務(wù)是擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的陪伴型機(jī)器人，OUrobot是公司注冊(cè)的商標(biāo)。 公司口號(hào)：&q... 點(diǎn)擊查看富通彗(北京)科技有限公司詳細(xì)介紹>>

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