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孩子看電視有哪些危害

http://m.sooot.cn 2013/11/13 閱讀數(shù):107662

根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示,目前我國(guó)4~12歲的兒童平均每天收看電視的時(shí)間高達(dá)137分鐘,4歲以下的小寶寶平均每天甚至要看上三四個(gè)小時(shí)的電視,孩子看電視有哪些危害呢?

孩子看電視有哪些危害

1、扼殺孩子的創(chuàng)造力

針對(duì)德國(guó)兩個(gè)兒童心理學(xué)家皮特·溫特斯坦及羅伯特·J·瓊維斯對(duì)兩組五歲兒童進(jìn)行“畫(huà)小人”測(cè)試,南方醫(yī)科大學(xué)的曾細(xì)花博士表示,雖然關(guān)于電視對(duì)孩子的實(shí)質(zhì)性危害其實(shí)至今也沒(méi)有定論,但基于此項(xiàng)研究成果,可以肯定的一點(diǎn)是,當(dāng)孩子投入過(guò)多的時(shí)間在電視上,會(huì)扼殺其創(chuàng)造力。因?yàn)閷?duì)于兒童的成長(zhǎng)而言,電視的危害,并不是強(qiáng)調(diào)電視本身或是其物理特性的影響,而是著眼于隨之產(chǎn)生的或直接或間接的負(fù)面效應(yīng)。

“德國(guó)這一研究展示的并非基于電視本身的危害,而是強(qiáng)調(diào)孩子在連續(xù)看3個(gè)小時(shí)電視后產(chǎn)生的間接危害。由電視帶來(lái)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的刺激是有限的,尤其是孩子在3歲以前正處于感知運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段,需要各感官的相互配合以及聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等的統(tǒng)合來(lái)完成對(duì)世界的探索和認(rèn)知。”曾細(xì)花博士指出,孩子繪畫(huà)是一種創(chuàng)造力活動(dòng),離不開(kāi)視覺(jué)與動(dòng)覺(jué)的統(tǒng)合,然而電視提供的是有限的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)輸入,這就決定了花太多時(shí)間在電視上的孩子無(wú)法有效完成繪畫(huà)任務(wù)。同時(shí),電視呈現(xiàn)給孩子的多是現(xiàn)成的畫(huà)面,曾細(xì)花博士認(rèn)為這種直觀具體的展現(xiàn)易局限孩子的想象力,甚至?xí)斐珊⒆痈鞣N感覺(jué)通道之間的阻礙,最終使得孩子在作畫(huà)時(shí),在線條流暢和細(xì)節(jié)處理方面出現(xiàn)明顯的欠缺。

2、影響孩子的專(zhuān)注力

“電視同樣損害了負(fù)責(zé)關(guān)注事物和集中注意力的大腦機(jī)能。大腦產(chǎn)生兩種注意力,外界刺激引起的注意力和自覺(jué)注意力。外界刺激的注意力是天生的,動(dòng)物也有這種注意力,由條件反射引起。如果周邊環(huán)境有什么新情況,就會(huì)吸引這種注意力。電視就是以快速運(yùn)動(dòng)的影像和鮮艷的顏色引起孩子們這種注意力。但要注意,在同一種條件反射反復(fù)刺激下,大腦潛力就會(huì)匱乏。短時(shí)間內(nèi),小孩在看電視后不容易集中精力完成另一項(xiàng)任務(wù),持續(xù)不斷的外界刺激調(diào)度起來(lái)的注意力將影響大腦回路產(chǎn)生自覺(jué)注意力,而這種自覺(jué)注意力將在人的一生不斷生成,并使智力得到發(fā)展。”曾細(xì)花引述一份關(guān)于電視對(duì)自覺(jué)注意力影響的量化研究指出,電視的危害是可以累加的。三歲時(shí)每天看電視一小時(shí)可以誘使被調(diào)查者到他八歲時(shí)發(fā)生注意力渙散問(wèn)題的可能性成倍增加。八歲時(shí)每天看電視一小時(shí)可以誘使被調(diào)查者發(fā)生注意力渙散的可能性增加50%,十四歲時(shí)每天看電視一小時(shí),這一可能發(fā)生的幾率增加44%。如果一個(gè)孩子在16歲時(shí)有注意力渙散的癥狀,那他學(xué)習(xí)成績(jī)不好的可能性比其他孩子多四倍。

“孩子在看電視或玩電子游戲時(shí),大腦主管高級(jí)精神活動(dòng)的前額葉幾乎沒(méi)有任何活動(dòng),因?yàn)檠劬⒔邮盏降男畔⒅苯觽鬟_(dá)給驅(qū)動(dòng)雙手的神經(jīng),不經(jīng)過(guò)前額葉部,長(zhǎng)期反復(fù)接受同樣的刺激,前額葉部的功能就得不到發(fā)展并會(huì)逐漸衰退,大腦被訓(xùn)練成了只對(duì)電視或游戲機(jī)發(fā)生反應(yīng)的變異腦。長(zhǎng)此以往,容易導(dǎo)致孩子注意力和記憶力低下,缺乏時(shí)間觀念、目標(biāo)性和計(jì)劃性,耐心也會(huì)相應(yīng)降低。”針對(duì)變異腦的說(shuō)法,李志厚教授強(qiáng)調(diào),電視影像對(duì)孩子的專(zhuān)注力是否有害,因人因境(如節(jié)目?jī)?nèi)容、畫(huà)面刺激等)、因時(shí)間的長(zhǎng)短而異。換句話說(shuō),電視對(duì)孩子專(zhuān)注力的影響是各種因素累加而成的,只有當(dāng)電視產(chǎn)生持續(xù)不斷的外界刺激時(shí),才可能會(huì)影響大腦回路產(chǎn)生專(zhuān)注力,進(jìn)而影響孩子智力的發(fā)展,因此對(duì)于父母而言,需要的不是砸電視,而是控制好孩子看電視的時(shí)間,選擇合適的電視節(jié)目。

3、阻礙孩子的認(rèn)知力

美國(guó)西雅圖華盛頓大學(xué)的研究顯示,通過(guò)針對(duì)孩子觀看D V D而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每天都觀看D V D影像的嬰兒,比完全不看D V D的同齡孩子理解的單詞平均少6~8個(gè),其中17%看D V D的寶寶比不看的寶寶語(yǔ)言判斷能力差。“在觀看電視節(jié)目時(shí),更多的孩子是被電視強(qiáng)大的音響和視覺(jué)效果所吸引,雖然聽(tīng)到了聲音、看到了畫(huà)面,但大腦卻不對(duì)其加工。”曾細(xì)花博士指出,親子互動(dòng)是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵環(huán)節(jié),寶寶需要跟成人或同伴進(jìn)行交流,有人在身邊的時(shí)候?qū)殞毑艜?huì)比較興奮,自然把全部注意力集中到真人身上認(rèn)真學(xué)起來(lái)。然而電視影像是種單通道輸入語(yǔ)言的方式,對(duì)寶寶聽(tīng)力的提高或許有些幫助,但對(duì)于寶寶形成自身語(yǔ)言來(lái)說(shuō)則是不充分的。

“創(chuàng)造力、想象力其實(shí)也是學(xué)習(xí)能力的一部分,沉迷于電視節(jié)目之中的孩子往往好奇心會(huì)降低,缺乏在現(xiàn)實(shí)情境下進(jìn)行探索的動(dòng)力。”在曾細(xì)花博士看來(lái),電視中鮮艷的色彩、變化的畫(huà)面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)對(duì)寶寶有著深深的誘惑,于是寶寶開(kāi)始厭倦畫(huà)面單調(diào)、文字枯燥的書(shū)本。然而,電視所傳播的信息大多是片段式、跳躍式的,寶寶從中只能得到一些零碎的、不系統(tǒng)的知識(shí),創(chuàng)造力和想象力逐漸受到了束縛,最終會(huì)影響孩子進(jìn)行探索的學(xué)習(xí)能力。

4、引發(fā)電視孤獨(dú)癥

“人在出生之后6個(gè)月內(nèi)所見(jiàn)所聞的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(光、聲音的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)),會(huì)成為成長(zhǎng)之后行動(dòng)的基礎(chǔ)。如果讓嬰兒太早接受過(guò)強(qiáng)的光及聲音的刺激,嬰兒的大腦會(huì)對(duì)機(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng),對(duì)于母親和其他親人的聲音反而沒(méi)有反應(yīng)了;同時(shí),幼兒在看電視超過(guò)半個(gè)小時(shí)后,大腦就會(huì)處于一種睡眠狀態(tài),很容易便會(huì)發(fā)生不和其他小朋友交流的情形。”李志厚教授強(qiáng)調(diào),兒童思維分析力差,模仿性很強(qiáng),長(zhǎng)時(shí)間的與電視相伴易導(dǎo)致兒童只對(duì)電視節(jié)目感興趣,對(duì)周?chē)挛锬魂P(guān)心,社會(huì)交往能力差,性格變得孤僻,很可能導(dǎo)致孩子患上電視孤獨(dú)癥。

李志厚教授還指出,由于學(xué)校、家庭和社會(huì)提供的活動(dòng)機(jī)會(huì)少、場(chǎng)所小,內(nèi)容還不夠豐富,缺乏趣味性和價(jià)值性,這些都直接導(dǎo)致孩子間交流減少,全都宅在家里化身為小小“宅男宅女”。

5、成性早熟的催化劑

“孩子看太久電視會(huì)減少荷爾蒙褪黑激素的分泌,然而這種被譽(yù)為睡眠荷爾蒙的激素,與兒童青春期開(kāi)始的時(shí)間有著密切關(guān)系。通常來(lái)說(shuō),褪黑激素分泌減少會(huì)間接影響兒童的免疫系統(tǒng)、睡眠規(guī)律和發(fā)育時(shí)間。”李志厚教授指出,缺少褪黑激素是兒童過(guò)早成熟的一個(gè)重要原因,如果兒童的褪黑激素水平過(guò)低,就會(huì)導(dǎo)致其提前進(jìn)入青春期。女孩可能在8歲前就有第二性征發(fā)育或10歲前月經(jīng)來(lái)潮,男孩則在10歲前開(kāi)始性發(fā)育,性早熟嚴(yán)重影響青少年的身心健康,尤其女性性早熟容易使女孩子成為性攻擊的對(duì)象,所以父母一定要控制孩子看電視的時(shí)間,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)以防提早進(jìn)入青春期。

6、會(huì)讓寶寶膨化成小胖墩

“10%的兒童肥胖是由疾病引起,10%是家庭遺傳,剩下的80%中絕大多數(shù)屬單純性肥胖,而且他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)———愛(ài)看電視。有的寶寶喜歡邊看電視邊吃飯,家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)這樣寶寶在吃飯時(shí)會(huì)比較老實(shí),干脆讓他一邊看一邊吃,有時(shí)候甚至特意在寶寶吃飯時(shí)打開(kāi)電視機(jī)。這樣寶寶的心思全在電視上,往往不知道什么時(shí)候肚子飽了,會(huì)吃得過(guò)多,導(dǎo)致肥胖,可能還會(huì)造成胃腸功能紊亂。”李志厚教授建議,家長(zhǎng)不要讓孩子長(zhǎng)久地呆在電視前,多站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),最好是多進(jìn)行戶外體育鍛煉、增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

家長(zhǎng)在責(zé)備電視拴住孩子的同時(shí),還需要進(jìn)行反思,嘗試聯(lián)合其他的寶爸寶媽為孩子們創(chuàng)造更多有意思的戶外活動(dòng)。

(編輯:七寶)

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